Apresentação

Em função do plano de actividades: a ação insere-se no plano de actividades da Divisão de Educação do Município de Portimão, alinhando-se com a estratégia de promoção do sucesso educativo e do bem-estar escolar. O ambiente escolar desempenha um papel fundamental no desenvolvimento socioemocional das crianças e jovens, sendo essencial capacitar todos os intervenientes, incluindo o pessoal não docente, para lidar com desafios emocionais e comportamentais no contexto escolar. em função dos destinatários: Esta iniciativa tem como objectivo principal sensibilizar e formar pessoal não docente para uma actuação mais informada, empática e eficaz perante crianças e jovens que vivenciam situações de vulnerabilidade emocional e social. ao dotar os participantes de conhecimentos e ferramentas práticas, pretende-se promover um ambiente escolar mais acolhedor, seguro e propício ao sucesso educativo.

Destinatários

Pessoal não docente

Objetivos

Capacitar os formandos com habilidades e competências para trabalhar com crianças e jovens emocionalmente traumatizados. Desenvolver capacidades de sinais de alerta de identificação de problemáticas emocionalmente traumatizantes. Potenciar ferramentas de apoio a crianças de contextos problemáticos.

Conteúdos

Equipa ou Grupo? A importância das relações interpessoais no trabalho.; Perfil de Necessidade de Crianças e jovens em situação de vulnerabilidade; Risco e Perigo; A importância da identificação das Emoções e sentimentos em crianças com história de vida traumáticas; Estratégias e metodologias de práticas educativas conscientes e positivas; A importância do autocuidado em equipas; Ferramentas de promoção do bem estar de equipas que trabalham com crianças e jovens e em perigo; Sinais de alerta de stress Burnout profissional.

Modelo

Avaliação quantitativa

Observações

Formador: André João Tavares Pacheco Rodrigues

Formador

André João Tavares Pacheco Rodrigues

Cronograma